พันธกิจ/ยุทธศาสตร์/เป้าประสงค์

พันธกิจ / ยุทธศาสตร์ / กลยุทธ์

พันธกิจ (Mission)
1. ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียนมีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ ค่านิยม ความเป็นไทย สมรรถนะ ทักษะเป็นไปตามศักยภาพเหมาะสมตามวัย
2. สรรหาครู บุคลากรทางการศึกษาเพียงพอตรงตามมาตรฐานวิชาชีพ
3. ประสานสัมพันธ์ สร้างความเข้มแข็ง และยกระดับการมีส่วนร่วมทางการศึกษากับผู้ปกครองคณะกรรมการ และภาคีเครือข่ายมีส่วนร่วมในการจัดการศึกษา
4. บริหารจัดการศึกษามีคุณภาพได้มาตรฐาน
5. จัดหา และพัฒนาปัจจัย เทคโนโลยี ทรัพยากรทางการศึกษาเพียงพอ มีคุณภาพได้มาตรฐาน
6. น้อมนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงใช้ในการจัดการเรียนการสอน

ยุทธศาสตร์/กลยุทธ์
ยุทธศาสตร์ที่ 1 การส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน
กลยุทธ์ที่ 1.1     ส่งเสริมผู้เรียนให้มีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ ค่านิยม ความเป็นไทยเหมาะสมตามวัย
กลยุทธ์ที่ 1.2     พัฒนาผู้เรียนให้มีสมรรถนะ ทักษะเป็นไปตามศักยภาพ
ยุทธศาสตร์ที่ 2 การสรรหาและพัฒนาครู บุคลากรทางการศึกษา
กลยุทธ์ที่ 2.1    สรรหาครู และบุคลากรทางการศึกษาให้เพียงพอเหมาะสมกับมาตรฐานตำแหน่ง
กลยุทธ์ที่ 2.2    การพัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษาให้มีความเชี่ยวชาญสู่ครูมืออาชีพ
ยุทธศาสตร์ที่ 3 การประสานสัมพันธ์สร้างความเข้มแข็งและยกระดับการมีส่วนร่วมทางการศึกษา
กลยุทธ์ที่ 3.1    ประสานสัมพันธ์สร้างความเข้มแข็งและยกระดับการมีส่วนร่วมทางการศึกษาของผู้ปกครองครอบครัว ชุมชนภาคีเครือข่ายทางการศึกษาให้ต่อเนื่องเข้มแข็ง
ยุทธศาสตร์ที่ 4 ยุทธศาสตร์การบริหารจัดการศึกษาโดยใช้สถานศึกษาเป็นฐาน
กลยุทธ์ที่ 4.1     บริหารจัดการศึกษาให้มีคุณภาพได้มาตรฐาน
ยุทธศาสตร์ที่ 5 ยุทธศาสตร์การจัดหาและพัฒนาปัจจัย เทคโนโลยีและทรัพยากรทางการศึกษา
กลยุทธ์ที่ 5.1    จัดหาปัจจัย เทคโนโลยี ทรัพยากรทางการศึกษาให้เพียงพอ หลากหลายมีคุณภาพได้มาตรฐาน
กลยุทธ์ที่ 5.2    พัฒนาปัจจัย เทคโนโลยี ทรัพยากรทางการศึกษาให้เพียงพอ หลากหลายมีคุณภาพได้มาตรฐาน
ยุทธศาสตร์ที่ 6 ยุทธศาสตร์การน้อมนำแนวทางหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
กลยุทธ์ที่ 6.1     น้อมนำแนวทางหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงมาใช้ในการจัดการเรียนรู้

เป้าประสงค์ (Goals)
1. ผู้เรียนมีคุณภาพและมีความสุข
2. ครู และบุคลากรทางการศึกษาเพียงพอและตรงตามมาตรฐานวิชาชีพ
3. ผู้ปกครอง ครอบครัว ชุมชน และภาคีเครือข่ายมีส่วนร่วมในการจัดการศึกษา
4. สถานศึกษามีปัจจัย เทคโนโลยี ทรัพยากรทางการศึกษาเพียงพอหลากหลายได้มาตรฐาน
5. สถานศึกษาบริหารจัดการศึกษาได้มาตรฐานสอดคล้องกับนโยบายของรัฐ
6. สถานศึกษาน้อมนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงใช้ในการดำเนินชีวิตอย่างยั่งยืน